台中升學補習班的名師

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補習好像成了學生的唯一可選擇的方式？但補習真的能有效果嗎？不是說補習不好

起碼可以去感受人氣

或去交些朋友及培養些人際關係等等

雖然補習班一定有它某些的功能

但高中補習一科就要三小時

再加上路途往返大約至少共需四～五個小時

然而在校上了一天的課

下課要趕補習班

往往回家差不多已十、十一點了

洗個澡、稍喘一下

再想複習功課

極有可能真已筋疲力盡

根本沒有多餘的精力複習了；但人的記憶有限

第二天就有些模糊了

再過兩天幾乎已快望光了；再者補習班的進度未必能和你在校的課程配合

舉例來說也許明天學校要考數學

而下課後去補習班卻要補英文

那不就心思會分散

且無法靜心補習

更何況大部分補習的學生到補習班真的要聽的也不過就是那廿、卅幾分鐘的精華罷了。

讀書確實要有計畫

所以在時間和情緒的管理及掌控

就顯的相形重要了

要排讀書計畫表

首先將每日固定需運用的時間整理出來

再將可用之時間針對當日的課程作複習

六、日的時間將該週最弱的科目

排定較多時間複習

以理解的科目

就可先做預習。

但如果【學習方法】不正確

縱然排定讀書時間表

也僅只是虛耗罷了！

讀書雖很重要

然也要有休憩的時間；因為讀書的【毅力】雖很重要

可是【體力】卻是支撐【毅力】最大的關鍵

而不是將所有時間埋首書堆；所以在讀書的過程中也要有時間運動、打打球

有些時間交交朋友、出去走走或

拓展視野。

因此如何增強【學習方法】就非常重要了

要知道讀書除了【努力用功】以外

如何能達到【事半功倍】才是最有效的讀書方式。

讀書不是在於你讀了多久

而是吸收了多少

要先調整自己最能讀書的方式與環境

找出自己最能吸收課業的時段

並配合運用好的【學習工具】

尤其現今【e化】的時代

要懂得運用【e世代】的學習方法

才會讓你在學習上能【輕鬆愉快】

並擁有良好的【學習成效】

更能有效運用與管控時間、節省體力。

讓自己在學習的過程中

更能瞭解知識的架構及深度

並能提高常識性的能力

且可勝任愉快的面對學習過程中不斷的挑戰。

現在的考試題目都很生活化

因此讀書不是用【死記、死背】或不停的【寫題目】；如果讀書只會【死記、死背、算題目】

在任何的是練中均會感到挫敗。

學習沒有成效

甚或產生了不適應

以至於無法吸收

有時未必完全是自己的問題；老師在教學上的方式

是否能達到「解惑」的功能就非常重要了

老師教學不只是「傳道、授業」而已

最重要能「解惑」；可是些許老師（包含某些補習班老師）只管「傳道、授業」

而且用古早的教學方式授課

讓學生廳的一頭霧水

空有「名師」的招牌

而無「明師」的功能

如此只會誤人而已。

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